Atelier méditation
Tous les jeudis, venez profiter de notre atelier méditation au CDI ! Respiration, reconnexion avec le corps et relaxation seront au rendez-vous !
« Raconte-moi Paris et sa banlieue »
Dans le cadre du projet « Raconte-moi Paris et sa banlieue » mené par laTST2S en partenariat avec le café social Ayyem Zamen de Belleville et Dejean et la compagnie Le Double des clés, 7 élèves se sont portés volontaires pour monter durant l’année une pièce de théâtre avec les adhérents (es). La 1ère séance a eu lieu mercredi 19 septembre après-midi au centre social Maison du Bas Belleville : découverte de chacun, écoute, éclats de rire, jeux de rôle étaient au rdv. Très bon début de complicité intergénérationnelle !
Projet langues et cultures méditerranéennes
Dans le cadre du projet de la 2nde 8 « Langues et Cultures Méditerranéennes », les élèves de la classe ont mené tout au long de l’année un travail de recherche autour du thème « Exil des chibanis ».
Les objectifs de ce projet étaient au nombre de 3:
- développer une culture générale riche et variée autour du patrimoine méditerranéen,
- découvrir et caractériser la population « Les chibanis », arrivés en France pendant les Trente Glorieuses et aujourd’hui anciens travailleurs immigrés âgés, qui ont connu des parcours les menant de l’exil à l’enracinement dans la société française, sans pour autant renoncer à leurs identités, leurs valeurs et leur passé,
- apporter une vision concrète (parcours, forces et difficultés) de la vie quotidienne d’une partie de cette population à travers les échanges intergénérationnels.
Lecture d’ouvrages, visionnage de films et de documentaires, sortie culturelle au musée national de l’histoire de l’immigration à Paris – Porte Dorée, voyage scolaire à Marseille avec visite du Mucem, de la Basilique Notre Dame-de-la-Garde, de la plage du Prado et des quartiers historiques de la ville, enquête de terrain au café social Ayyem Zamen de Belleville et Dejean, et travaux de groupe ont enrichi leurs connaissances sur cette population invisible et pourtant si attachante.
De novembre 2017 à mars 2018, 1 mardi sur 2, les élèves de l’EE Santé et social ont partagé avec eux des moments de convivialité et de respect autour de l’action « Petit déjeuner » menée par le café social Ayyem Zamen et participé aux ateliers de la CNAV du mercredi après-midi autour « Des droits à la retraite ».
Merci aux partenaires et tout particulièrement à Moncef LABIDI, Maïa LECOIN, son équipe, les adhérents du café social AyyemZamen et aux élèves d’avoir contribué à la réussite de ce projet collectif et d’avoir permis à chacun d’entre nous de voyager entre les deux rives.
Quelques photos des élèves en voyages et sorties scolaires :
Quelques travaux d’élèves à l’adresse suivante :
https://drive.google.com/file/d/1iNJSMr-lMOUHrmt_PFPe5O1PC2xbXZbn/view?usp=sharing
La semaine bleue
Dans le cadre de la semaine nationale des retraités et des personnes âgées du 02 au 08 octobre 2017 (lancée en 1951), la TST2S, en collaboration avec la Maison Marcel Paul, a participé à diverses actions avec les seniors afin de favoriser la solidarité intergénérationnelle :
- visite du site historique Babcock,
- ateliers Origami et Chants de l’Amitié,
- buffet anti-gaspillage,
- visite du musée Curie.
Les élèves se sont surtout distingués par une initiative de choix : l’atelier informatique « Accès aux droits et dématérialisation des services publics ». En effet, parce-que l’on vit dans un monde où tous les fichiers papiers sont amenés à être remplacés par des formats numériques et parce-que tous les individus, notamment les seniors ne maîtrisent pas l’outil informatique, les élèves ont conçu en classe ce projet, à partir de réunions de travail, et animé dans les cours informatique de Bruno, ces séances de découverte.
Créer une adresse-mail, classer des dossiers, estimer ses droits sociaux, créer un compte ameli, télécharger une attestation de droits CNAV sont autant de compétences que les élèves ont pu apprendre à leurs aînés.Semaine inoubliable tant pour les élèves, les seniors et les partenaires ; merci à toutes et tous pour le succès de ces jours d’entraide et de valorisation de chacun !
A tout âge, on fait société !
Drepacare
Afin d’illustrer le chapitre sur « Les principes d’intervention en santé publique », la TST2s a eu le plaisir de découvrir l’équipe Drepacare, composée de 2 des trois fondatrices auto-entrepreneuses de l’application mobile Drepacare, qui porte sur la prévention et l’information de la drépanocytose: Anouchka KPONOU (ingénieur biotechnologie spécialité nutrition), Laetitia DEFOI (infirmière et ex-bachelière ST2S), Meryem AIT ZERBANE (pharmacienne) et toutes titulaires d’un master 2 en santé publique.
Cette rencontre, ayant eu le lieu 08 novembre 2017, visait la présentation de leur création : l’application Drepacare afin d’accompagner les drépanocytaires dans leur vie quotidienne, faciliter leur suivi, et les informer davantage sur leur maladie, à travers des fonctionnalités simples et ludiques, mais aussi de partager leurs connaissances ainsi transmettre des témoignages, comme celui Laetitia en tant que patient expert de la drépanocytose.
Parce qu’il est possible de réduire les conséquences d’une pathologie, même quand elle est peu connue du public et que la maladie ne doit constituer un frein à une scolarité épanouie, merci pour cette initiative innovante et riche en échanges !
Atelier « Santé Jeunes »
Dans le cadre de la découverte du rôle de prévention qu’assure la Caisse Primaire d’Assurance Maladie de la Seine-Saint-Denis, les élèves de la TST2S ont assisté, mardi 26 septembre 2017 à la Cité de la Santé de la Villette, à un atelier « Santé Jeunes » (accès aux droits, accès aux soins ») animé par Mme TISSIER, responsable prévention en santé. A travers le jeu « Service-Poursuite », les élèves ont pu, notamment, approfondir leurs connaissances pour trouver les lieux où s’adresser pour se soigner ou éviter les maladies et connaître les fonctionnalités du site Ameli.fr de santé gratuit. Parce-que la santé est à la fois une affaire individuelle et collective, elle est à préserver et ce, dès le plus jeune âge !