Les élèves de 2nde 2 ont enregistré deux émissions de radio à Radio Campus Paris ce lundi 20 mai 2019. Ce travail vient clore un projet mené en Education morale et civique, en partenariat avec le centre culturel d’Houdremont, sur l’écriture de chroniques radiophoniques sous les thèmes des libertés et des discriminations.
Les deux professeurs encadrants, Mmes Le Guen et Alhomme, ont travaillé de concert avec Mélanie Péclat, créatrice sonore et bénévole à Radio Campus. Les élèves ont réalisé des micros-trottoirs, des interviews et fait des recherches documentaires sur leurs sujets afin d’écrire leurs chroniques.
Au-delà de la technique, les élèves ont pu développer leurs compétences orales et écrites et s’impliquer dans un projet de groupe. Cette expérience enrichissante a enthousiasmé les élèves et peut-être même suscité quelques vocations !
Le jeudi 11 avril 2019 à 14H, les élèves du lycée ont assisté au spectacle « Double exil » interprété par Erick Auguste, accompagné de musiciens, dans l’enceinte même de l’établissement. Ce spectacle a permis aux éleves d’approfondir leur projet « Voix d’exil », qu’ils mènent depuis le début de cette année dans le cadre de la section Langues et Cultures de la Méditerranée. Les élèves du lycée ont été très nombreux à venir voir cette représentation, parmi eux, les arabisants de classes de premières ainsi que d’autres classes de secondes ( 1, 3 et 7.)
Erick Auguste, la voix du groupe « Double exil » a exécuté avec brio plusieurs interprétations, tels que les poèmes de Mahmoud Darwich, poète Palestinien (1942-2008) et de Badr Chakir al-Sayyab, poète Irakien (1926-1964). A ses côtés, trois musiciens, Alain Robak au lapsteel guitare, Hervé Staincq à la basse et de Djalil Koudouss à la derbouka et au guembri. La performance d’Erick Auguste et des musiciens ont conquis les élèves tout comme les professeurs qui ont trouvé que ce spectacle était enrichissant, émouvant et intéressant. Erick Auguste a su transporter et faire voyager son public car les textes qu’il interprète étaient merveilleusement bien joués. La musique, quant à elle, a littéralement envoûté le public. L’interprétation ainsi que l’ambiance du spectacle a permis aux élèves de se projeter dans la vie mais aussi dans la poésie de ces deux grands et célèbres poètes arabes contemporains, et de découvrir leurs univers poétiques d’une manière différente.
Pour finir en beauté ce spectacle, les élèves de la 2nde 7 ont pris la parole afin de lire leurs poèmes en lien avec le thème de l’Eldorado et en voici notamment quelques titres : « L’Île lointaine », « Le Bonheur », « Un pays », « La Belle Vie », « L’Île de tes rêves », « Le Paradis terrestre », « Hyrule » etc.
Monsieur Mirdass, professeur d’arabe de cette classe, était évidemment très fier d’eux et tenait à les féliciter pour leur courage et leur investissement, les textes récités et produits par les élèves étaient tous admirables et authentiques.
La Troupe Double Exil
Erick Auguste, passeur Alain Robak au lapsteel guitare
Hervé Staincq à la basse Djalil Koudouss à la derbouka et au guembri
Jeudi 11 avril 2019, les élèves de la classe avenir ont assisté à une visite de l’exposition « Van Gogh, la Nuit étoilée » à l’Atelier des lumières, situé dans le 11ème arrondissement de Paris. Véritable spectacle son et lumière, l’exposition a offert aux élèves une déambulation au sein des plus grands chefs d’oeuvre de Van Gogh, une promenade dans le Japon rêvé et un visionnage d’une création contemporaine « Verse », véritable voyage stellaire. Cette visite clôt un parcours artistique sur l’impressionnisme, Van Gogh et le japonisme.
Jeudi 7 février, les élèves de la classe avenir ont visité l’exposition consacrée au photographe et street artiste J.R. à la Maison Européenne de la Photographie. Maquettes gigantesques, photographies de la première époque, celle des graffitis, collages à Rio, au Nigéria, à Paris, au Havre, installations, trains mécaniques, tout est à l’oeuvre pour rendre compte des différents projets de l’artiste. Depuis ses débuts en photographie, aux portraits des habitants de Montfermeil, en passant par son hommage aux femmes avec le projet » Women are heroes », les élèves ont pu découvrir toutes les facettes du photographe et ils ont aimé !
Mardi 15 janvier, les élèves de Terminale littéraire ont assisté, avec leur professeure de français, à une visite guidée de la maison Victor Hugo dans le 4e arrondissement de Paris. Dans le cadre de l’étude du drame romantique Hernani de Victor Hugo, ils ont pu bénéficier d’anecdotes sur la vie de l’artiste et de compléments d’informations sur la pièce de théâtre étudiée en classe. Une façon très enrichissante de réviser pour le Baccalauréat !
