Un atelier de préparation aux études médicales et paramédicales est proposé cette année aux élèves de première et terminale générale et ST2S. Zoom sur les modalités de ce dispositif et son intérêt.

Lundi 21 Novembre a eu lieu la réunion de présentation de la « prépa Médecine » au lycée Jacques Brel. Ce nouvel atelier propose aux élèves volontaires des séances permettant de mieux appréhender de futures études en parcours accès santé spécifique (PASS) ou en licence accès santé (L.AS). Cet atelier, piloté par l’équipe de sciences de la Vie et de la Terre (SVT), est ouvert à tous les élèves de première et terminale des filières générales et sciences et techniques sanitaires et sociales (ST2S).

Ce sont au total une vingtaine de séances qui leur seront proposées, entre novembre et février. Au programme : quelques cours (Biologie, Physiopathologie, Mathématiques, Chimie), mais également de la méthodologie. Des évaluations – non comptées dans la moyenne – viendront également compléter ces apports.

En particulier, le dispositif prévoit une information aussi large que possible des élèves sur les filières et métiers du monde médical et paramédical. Ainsi, après une première présentation des études médicales réalisées lors de la présentation du 21 novembre, sont prévues des séances avec les psychologues de l’éducation nationale, des rencontres des étudiant.e.s en médecine (ancien.ne.s élèves du lycée), mais également avec des professionnels et une visite de la faculté de médecine de Bobigny.

Il est important de préciser que la participation à cet atelier n’augmente ni les chances d’être retenu.e en filière PASS ou L.AS, ni celles de réussir dans une telle formation. Le but n’est par ailleurs ni d’encourager l’orientation vers ces filières, ni de dissuader les élèves de s’y aventurer.

L’objectif porté par les encadrants est plutôt d’offrir aux élèves participant.e.s un aperçu le plus complet possible de ce qui les attend en cas d’orientation dans les études médicales, tant sur le plan des contenus que dans les modalités. Cela sera de nature à éclairer le choix des élèves sur ParcourSup.

L’atelier semble plébiscité par les élèves, avec déjà plus de trente inscriptions, en majorité des élèves de terminale ayant pour la moitié un projet d’orientation en médecine déjà bien ficelé.

Ryem BOUDJEMAÏ

Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre                                                                                                                                                                              Référent Éducation au Développement Durable